Séptimos Junta 2017

A continuación los recursos que estuvimos analizando: Economía desde cero - Comercio internacional Economía desde cero - Modos de producción Economía argentina Artículo: proceso productivo Iphone Otros recursos: Tiempos modernos, Chaplin Para buscar material audiovisual: Conectate.gob

Links para  ver los videos  que vimos en clase + texto escrito del Sistema Digestivo + otros recursos: ⇓⇓ Sistemas. Cuerpo humano: Digestivo (capítulo completo) - Canal Encuentro HD Sistemas. Cuerpo humano: Sistema respiratorio (Capítulo completo) Canal Encuentro Sistemas. Cuerpo humano: Cardiovascular (capítulo completo) - Canal Encuentro HD Otros recursos: La nutrición Sistema digestivo El cuerpo humano es un sistema perfecto.  Para que funcione cada parte es fundamental. Órganos y tejidos sincronizan sus movimientos a la perfección organizados en sistemas. El aparato digestivo es un sistema transformador: descompone los alimentos y obtiene nutrientes para que sean absorbidos por nuestro organismo. Ese es nuestro combustible. ¿De dónde obtenemos energía? Todas nuestras actividades diarias y también las funciones de nuestro cuerpo que realizamos involuntariamente como respirar, parpadear e, incluso, los latidos del corazón, cons

RECURSOS PARA EL TP DE INVESTIGACIÓN FECHA DE ENTREGA: viernes 18 de agosto El espía, de Stagnaro http://www.sanmartin.educ.ar/ Revolución, el cruce de los Andes

Haciendo click en el siguiente enlace podrán acceder a la línea de tiempo: Línea de tiempo - Voces del bicentenario Haciendo click en el siguiente enlace podrán acceder a la lista de presidentes argentinos: Galería de presidentes

Les compartimos el siguiente link para que puedan con esta información realizar la composición de San Martín. Al final del link encontrarán infografías y la biografía de nuestro prócer. http://www.elhistoriador.com.ar/articulos/epoca_de_rosas/muere_san_martin.php www.sanmartiniano.gov.ar www.educared.org.ar/cal-edu/08/08-15 www.historiador.com.ar

NOM.Y AP.:__________________________________________________________ GRADO: 7°_______ FECHA DE ENTREGA: LUNES 3 DE JULIO TRABAJO PRÁCTICO N°3: “PROPIEDADES DE LAS OPERACIONES” CONDICIONES DE ENTREGA: ü LETRA CLARA  Y EN TINTA. ü ENTREGAR EN FOLIO. ü LOS CÁLCULOS TIENEN  QUE ESTAR EN EL TRABAJO (NO SOLAMENTE LOS RESULTADOS). ü ADJUNTAR LAS HOJAS UTILIZADAS COLOCANDO A CADA UNA NOMBRE, APELLIDO Y GRADO. 1)     USÁ LAS PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN DE MANERA QUE LOS CÁLCULOS SIGUIENTES SE TRANSFORMEN EN OTROS MÁS FÁCILES DE RESOLVER MENTALMENTE. a)      25X15X4= b)     6X13X5= c)      48X21= d)     840X12= 2)     USANDO QUE 124X12=1488, CALCULÁ SIN HACER LAS CUENTAS, LOS RESULTADOS DE: a)      125X12= b)     224X12= c)      134X12= d)     124X13= e)      124X11= 3)     ¿QUÉ PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN SE UTILIZARON PARA RESOLVER CADA UNO DE ESTOS CÁLCULOS? a)      19X40=(20-1)X40=800-40=760 b)     12X45X5X2=1

FECHA DE ENTREGA: martes 2 de mayo 1) Leé el siguiente texto: El 1 de mayo de 1853 los representantes de todos los territorios de las Provincias Unidas del Río de la Plata, con excepción de Buenos Aires, sancionaron nuestra Constitución Nacional, dando origen de esa manera al Estado Argentino bajo un sistema de gobierno representativo, republicano y federal. La Constitución es la ley fundamental porque es la que dio origen al Estado Argentino y es ley suprema porque todas las demás leyes son inferiores y están subordinadas a ellas y ninguna puede contradecirla. Al contener las leyes acordadas para convivir respetándonos unos con otros, regula la organización y el ejercicio del poder , asegurándole a cada ciudadano el cumplimiento de sus derechos. Las constituciones son importantes también porque expresan los fines del Estado que están fundando –la libertad, la dignidad humana, el bienestar general por citar algunos ejemplos- y los valores, las expectativas y las espe